个人信息
- 所在单位：外国语学院
- 学历：硕士研究生毕业
- 学位：硕士学位
教育经历
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2005.9-2008.6
南京农业大学
英语语言文学
硕士研究生毕业
- 李维,苏瑜.论英语视听说微课与跨文化交际能力的培养,湖北函授大学学报,2017,30(19):168-170(参与作者)
- 王蓓,苏瑜.国内外移动图书馆发展现状及策略分析,神州,2017,10(10中旬):231-232(参与作者)
- 苏瑜,丁晓松,高翔,杨洛茜.基于语言磨蚀理论的军校大学英语教学,解放军理工大学学报（军事科学版）,2017,18(2):74-77(第一及通讯作者)
- 苏瑜,何淑琴.基于建构主义理论的英语影视互动教学研究---以《海底总动员》为例,海外英语,2013,225(3):61-62(第一及通讯作者)
- 何淑琴,苏瑜.对一项英语课外任务意外功效的思考,海外英语,2011,1(11):129(参与作者)
- 黄晓丽,苏瑜.异化和归化翻译策略简述,海外英语,2011,10(10):192-193(参与作者)
参与项目2项：其中省部级1项 校级1项
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社科优助项目：支架式词块教学模式在学术英语写作中的应用
, 2019/03
-2021/12
, 结题
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自筹经费项目：基于支架式理论的学术英语写作词块教学模式研究
（ZX2300103）
, 2018/01
-2022/10
, 结题
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青年基金：大英教改背景下农业院校英语教师专业化发展与角色定位
（Y0201600288）
, 2016/01
, 在研
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青年基金：农业院校英语教师向ESP教师转型的职业发展研究
（Y0201500124）
, 2015/03
, 在研
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青年基金：基于建构主义理论的英语影视互动教学研究
（Y100118）
, 2010/10
, 在研
