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罗英姿

Professor Supervisor of Doctorate Candidates

School/Department: College of Public Administration
Education Level:With Certificate of Graduation for Doctorate Study
Degree:Doctoral Degree in Management
Professional Title:Professor
Alma Mater:获博士学位

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Paper Publications Home >> Scientific Research >> Paper Publications: 罗英姿,陈尔东.欧洲博士培养新动向及启示：基于ESF实证研究的思考,中国高教研究,2019,2019(10):83-90(First Author)

罗英姿,陈小满,张佳乐.博士生教育质量评价模型构建与实证检验——基于学生发展相关理论,高等工程教育研究,2019,2019(2):171-177(First Author)

陈小满,罗英姿.生源背景、博士生培养与科研绩效的关系研究——基于教育公平的视角,复旦教育论坛,2019,17(3):46-51(Participating authors)

罗英姿,李雪辉.我国专业学位博士教育面临的问题与改进策略,高等教育研究,2019,40(11):67-78(First Author)

黄维海,罗英姿.博士生非认知能力的增值与培养——基于对1107名毕业博士数据的分位数回归分析,中国高教研究,2019,2019(11):90-96(Participating authors)

李雪辉,顾剑秀,罗英姿.专业学位博士生培养模式的双元性创新,中国农业教育,2019,20(3):45-54(Participating authors)

罗英姿,黄维海.博士职业发展成功的非认知能力特征及教育增值效应,教育发展研究,2018,2018(13-14):77-84(First Author)

顾剑秀,John S.Levin,罗英姿.Reproducing “academic successors” or cultivating “versatile experts”: influences of doctoral training on career expectations of Chinese PhD students,Higher Education,2018,76(76):427-447(Participating authors)

罗英姿,张佳乐.我国毕业博士职业选择与发展影响因素的实证研究——以涉农学科为例,高等教育研究,2018,2018(11):25-36(First Author)

罗英姿,刘泽文,陈小满,顾剑秀.博士生教育质量IPOD评价模型构建与实证分析——基于六所高校1107名毕业博士的数据,教育科学,2018,34(3):67-74(First Author)

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