Research Projects
Lead the project18items: AmongNational5items Provincial and ministerial-level3items School discipline2items Other8items
Participate in the project7items: AmongNational1items Provincial and ministerial-level1items Prefectural2items School discipline2items Other1items
面上项目:工学结合对专业学位研究生实践创新能力的影响机制研究
（ZX2500444）
, 2025-01
, 在研
重大项目子课题:探明教育与生育率的关系
（ZX2500216）
, 2024-01
, 在研
技术服务:江苏“新农人”培育路径与政策支持研究
（2023320122000969）
, 2023-12
-2024-05
, 在研
技术服务:专业学位博士生培养模式改革与创新研究
（2023320122000561）
, 2023-09
-2023-12
, 在研
管理对策项目:高校目标管理的实施效应及路径优化研究
（SKGL2023006）
, 2023-05
, 在研
创新项目:乡村振兴背景下农村与农业人才问题研究
（SKCX2023004）
, 2023-05
, 在研
技术服务:新时代研究生教育高质量发展实现路径
（2022320122000701）
, 2022-09
-2023-12
, 在研
社科类高端智库研究项目:乡村人才振兴机制创新与政策体系研究
（WZK2022008）
, 2022-06
, 在研
管理对策项目:基于目标管理的学院考核评价体系研究
（SKGL2022003）
, 2022-05
-2024-11
, 结题
前沿项目:行业高校毕业生实现更加更充分高质量就业研究
（SKQY2022001）
, 2022-04
-2024-11
, 结题
学科建设专项:乡村振兴人才需求调研
（KYXK2021007）
, 2021-05
-2022-04
, 结题
面上项目:生命历程视角下博士职业发展及影响机制研究：以涉农学科为例
（72074115）
, 2020-01
-2025-06
, 结题
教育学项目:基于新人力资本框架的研究生创新素养评价与培养路径研究
（BIA200173）
, 2020-01
, 在研
研究项目:需求视角下典型行业创新型人才培养模式与路径研究
（72041008）
, 2020-01
-2021-12
, 结题
技术服务:实施乡村振兴战略和农业农村现代化对高等农业教育的需求研究
（2019320122900103）
, 2019-01
-2019-06
, 在研
省其他项目:江苏省研究生教育发展战略研究
（R0201801158）
, 2018-08
, 在研
省其他项目:江苏高校专业学位博士研究生教育发展研究
（2018SJZDA007）
, 2018-07
, 在研
省社科基金年度项目:江苏高校毕业博士职业发展研究
（K0201801296）
, 2018-01
-2022-06
, 结题
教育部:专业学位博士研究生教育改革研究
（E0201801111）
, 2017-12
, 在研
青年基金:研究型大学行政组织机构设置研究
（Y0201700097）
, 2017-04
, 在研
技术服务:主要农业跨国企业东台监测
（2100952017219）
, 2017-01
-2017-02
, 在研
农业部其他计划:主要农业跨国企业动态监测
（C0201600532）
, 2016-01
, 在研
其他自然科学类项目:中国博士研究生招生申请审核现状
（X0201700427）
, 2015-07
, 在研
青年基金:以学生为中心的博士生教育质量评价研究
（Y0201500146）
, 2015-02
, 在研
面上项目:基于学生发展导向的我国博士生教育质量评价模型构建及实证研究—— 以涉农学科为例
（ZX2500446）
, 2015-01
-2019-12
, 结题
其他部委:高校与工程科研院所联合人才培养机制研究——以南京农业大学与中国水产科学院的合作为例
（N0201300699）
, 2013-01
, 在研
青年基金:子项目3—健全寓教于研的拔尖创新人才培养模式研究
（Y0201200196）
, 2012-01
, 在研
省其他项目:江苏高校拔尖人才培养模式改革理论与实践研究
（R0201100007）
, 2010-01
, 在研
青年基金:博士生培养质量与制度创新研究
（Y200653）
, 2006-07
, 在研
青年基金:棉花供应链管理研究
（Y200315）
, 2003-04
, 在研
江苏省教育厅:创新工程立项课题-4
（Q200304）
, 2002-01
, 在研
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