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罗英姿

Professor Supervisor of Doctorate Candidates

School/Department: College of Public Administration
Education Level:With Certificate of Graduation for Doctorate Study
Degree:Doctoral Degree in Management
Professional Title:Professor
Alma Mater:获博士学位

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Paper Publications Home >> Scientific Research >> Paper Publications: 李雪辉,李占华,罗英姿.基于IPOD框架的兽医博士生教育质量研究,学位与研究生教育,2021,(2021年01期):46-53(Correspondence Author)

陈尔东,罗英姿.博士生教育如何为非学术职业做准备：以美国科研训练经历拓展计划（BEST）为例,教育发展研究,2021,41(2021年17期):17-24(Correspondence Author)

李雪辉,李占华,罗英姿.基于IPOD 框架的兽医博士生教育质量研究,学位与研究生教育,2021,2021(1):46-53(Correspondence Author)

李占华,姚霞,朱艳,罗英姿.交叉、创新与重构：农业信息学发展脉络及学科建设的启示——以南京农业大学为例,高等农业教育,2021,(2021年06期):36-41(Participating authors)

罗英姿,顾剑秀,陈尔东.超越象牙塔：新时代博士生教育变革的理念与实践,西北工业大学学报（社会科学版）,2021,2021(2):48-57(First Author)

陈尔东,罗英姿.博士生教育如何为非学术职业准备：以美国科研训练经历拓展计划（BEST）为例,教育发展研究,2021,2021(17):17-24(Participating authors)

罗英姿,李雪辉.国外专业学位博士生教育：历程、问题与启示,学位与研究生教育,2020,2020(3):71-77(First Author)

顾剑秀,裴蓓,罗英姿.研究型大学职称晋升评价制度对教师行为选择的影响——兼论大学教师发展模型的构建,中国高教研究,2020,7(7):66-72(Participating authors)

李雪辉,罗英姿.“沼泽”还是“高地”：专业学位博士生教育发展误区探析,复旦教育论坛,2020,18(1):53-58(Participating authors)

陈尔东,罗英姿.美国人文博士培养理念与方式的变革：以新一代博士行动为例,教育发展研究,2019,23(23):49-55(Participating authors)

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