钟增涛

Professor    Supervisor of Doctorate Candidates

  • School/Department: College of Life Sciences
  • Education Level:With Certificate of Graduation for Doctorate Study
  • Degree:Doctoral Degree in Science
  • Professional Title:Professor
  • Alma Mater:南京大学

Research Projects

Lead the project14items: AmongNational3items   Provincial and ministerial-level1items   Other10items   
Participate in the project7items: AmongNational5items   Prefectural1items   Other1items   
  • 技术开发:洞庭山碧螺春茶关键基因挖掘与优异种质创新技术攻关 (2024320122001008) , 2023-10 -2026-07 , 在研
  • 技术开发:苜蓿根瘤菌2011相关功能基因的敲除 (2023320122000384) , 2023-05 -2023-08 , 在研
  • 技术开发:大豆根瘤内生菌的分离筛选及促生活性鉴定 (2023320122000383) , 2023-05 -2023-09 , 在研
  • 市县级推广项目:茶园绿色高效低碳优质栽培技术系统推广与示范 (2022RHCXY(03)) , 2022-06 , 在研
  • 技术服务:现代茶园高效绿色生产关键技术研发 (2022320122000086) , 2022-03 -2024-06 , 在研
  • 省碳达峰碳中和科技创新专项资金项目:基于家禽养殖粪污种养结合的降碳协同技术研究 (ZX2200647) , 2022-01 , 在研
  • 面上项目:OhrR全局性调控田菁根瘤菌抗活性氧能力并促进茎瘤高效固氮的机制研究 (ZX2200525) , 2022-01 , 在研
  • 国家重点研发计划【任务】:人工广谱结瘤基因回路在广谱优势根际益生菌底盘中的搭建与优化-任务 (B0202000363) , 2020-01 , 在研
  • 技术服务:产学研合作协议书 (2019320122900056) , 2019-03 -2024-03 , 在研
  • 面上项目:苜蓿中由NCRs介导的根瘤菌与宿主相互作用机制研究 (31970266) , 2019-01 -2024-06 , 结题
  • 面上项目:田菁根瘤菌共生岛基因来源及其向非根瘤菌转移机制的研究 (A0201700779) , 2018-01 -2022-06 , 结题
  • 技术服务:有机废弃物制作无害有机肥研究合作 (2100952017254) , 2017-10 -2018-12 , 在研
  • 技术服务:水产微生物技术专家工作站 (2100952017336) , 2017-10 -2020-10 , 在研
  • 技术服务:产学研合作 (2100922017034) , 2017-03 -2019-12 , 在研
  • 青年基金:根瘤菌与宿主相互作用过程分子对话机理研究 (Y0201300271) , 2013-05 , 在研
  • 国家重点研发计划【任务】:根瘤菌等细菌群体感应系统调控机理的研究(973计划的子课题) (J0201500540) , 2013-01 -2019-11 , 结题
  • National Natural Science Foundation:百脉根根瘤菌与宿主共生固氮过程中时序性表达基因的筛选及功能研究 (A0201100382) , 2012-01 , 在研
  • 国家科技973计划:根瘤菌固氮系统控制的分子机理 (J201010) , 2010-01 , 在研
  • National Natural Science Foundation:天山根瘤菌于宿主植物间菌植互作分子机理的研究 (A200865) , 2009-01 , 在研
  • National Natural Science Foundation:霍乱弧菌致病基因的表达调控及环境生存机制的研究 (A201005) , 2009-01 , 在研
  • National Natural Science Foundation:花生与旱作水稻间作系统中氮素转移特性研究 (A200232) , 2003-01 , 在研
  • 南京市项目:高效生物固氮剂的研究及其产业化 (U200204) , 2002-06 , 在研
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