个人信息
- 所在单位：外国语学院
- 学历：硕士研究生毕业
- 学位：文学硕士学位
- 王菊芳,杨秋兰.微信辅助英语阅读活动的理据与实践,哈尔滨职业技术学院学报,2018,1(137):151-153(第一及通讯作者)
- 包蕾,王菊芳.文学翻译中的语义模糊现象,黑河学院学报,2017,8(11):177-178(参与作者)
- 杨秋兰,王菊芳.不同任务对词汇习得影响的实证研究,语文学刊,2016,542(12):119-121(参与作者)
- 王菊芳,杨秋兰,王晓娟.大学生英语课外阅读特征及教学启示,中国校外教育,2015,总541期(第12期):57-58,63(第一及通讯作者)
- 王菊芳,程海腾.大学英语教学相关争论的思考,中国农业教育,2014,1(2014年第1期):91-95(第一及通讯作者)
- 杨秋兰,王菊芳.“投入量假设”实证研究概述,海外英语,2014,12月卷(23):254-256(参与作者)
- 王菊芳,吴敏.大学生英语课外阅读：从“消遣性阅读”到“目的性阅读”,开封教育学院学报,2014,34(10):57-58(第一及通讯作者)
- 王菊芳,杨秋兰.任务型语言教学中大学英语教师评估者角色探析,海外英语,2013,2013年(第22期):134-136(第一及通讯作者)
- 王菊芳,王银泉.商业意识形态对卡通片字幕翻译的操控：从勒菲弗尔的翻译理论谈起,语文学刊,2013,2013年(第7期):33-36(第一及通讯作者)
- 王菊芳.英汉标点符号异同及其对翻译的影响,外语教学与研究论丛,2010,:146-155(第一及通讯作者)
