个人信息
- 所在单位：教务处、国家级实验教学中心、教师发展与教学评价中心、创新创业学院
- 学历：硕士研究生毕业
- 学位：管理学硕士学位
- 宋菲,张炜,宋雪.新农科背景下农林高校教育改革研究进展与趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析,高教论坛,2022,(2022年04期):110-115(第一作者)
- 潘磊庆,宋菲,辛志宏.食品工程专业学位研究生教育认证的探索研究,农产品加工,2022,(2022年18期):119-122+125(参与作者)
- 潘磊庆,宋菲,辛志宏.国内食品质量与安全本科专业人才培养方案比较分析,农产品加工,2022,(2022年02期):95-98+100(参与作者)
- 潘磊庆,宋菲,董洋.基于“以学为中心”的有效教学模式的探索与应用——以食品标准与法规课程为例,大学教育,2022,(2022年11期):71-73+90(参与作者)
- 潘磊庆,宋菲,辛志宏.新工科背景下食品专业教育改革研究的进展与趋势——基于citespace的知识图谱分析,高教论坛,2021,(2021年11期):106-111(参与作者)
- 宋菲,王恬,董维春.探索“教-学-导”一体化 重塑本科教学管理与服务模式,中国大学教学,2016,305(1):79-82(第一作者)
- 胡燕,李海锋,王恬,宋菲,赵玲玲.美感即经验——“美学与大学生艺术素养”国家精品课程建设与发展性教学评价,中国大学教学,2015,2015(2):8-11(参与作者)
- 李俊龙,侯怡,宋菲,张天保,吉东风.本科生科研训练计划实施过程中的激励策略分析,中国大学教学,2014,4(284):77-80(参与作者)
- 顾霞芬,宋菲,李俊龙.影响农业高校国家生科基地人才培养质量关键因素分析,中国农业教育,2013,3(113):53-56(参与作者)
- 宋菲,李俊龙,潘磊庆.基于三螺旋理论的研究型大学拔尖人才培养体系的构建,高等农业教育,2011,243(9):59-62(第一作者)
