长期从事风景园林领域教学与科研工作，主要聚焦数字技术与农业景观、传统人居环境与生态美学、文化遗产美学保护等研究方向，致力于探索文化遗产保护中美学理论与数字化技术的交叉融合及创新应用。

         在教学方面，坚持“审美塑魂，画笔绘景”的育人理念，注重美学素养、艺术表达与工程实践的融合，将价值引领融入艺术类专业课程教学。建设思政示范课程1门，主持完成教学改革课题2项，发表教改论文1篇，出版国家级规划教材1部。指导国家级、省级大学生创新训练（SRT）项目3项，指导学生参加国内外专业竞赛并多次获得省级、国际级一等奖，着力培养学生的专业素养、学术能力与创新实践能力。

         在科研方面，以文化遗产美学为核心切入点，推动美学、风景园林学与数字技术的跨学科研究。一方面，从人与环境审美关系出发，研究传统村落空间演变、地域文化与生态美学之间的协同机制；另一方面，面向数字时代文化遗产保护需求，引入认知与感知数据，探索古典园林空间的审美感知机理及其数字化表达，为文化遗产的保护、阐释与活态传承提供理论依据和方法支撑。

          主持省部级、厅局级等科研项目8项，参与重大项目等5项，累计到账科研经费200余万元。发表学术论文18篇，其中以第一作者发表CSSCI等论文6篇，在《中国园林》等专业期刊发表多篇研究成果，相关论文累计被引150余次，2次入选中国知网“学术精要”高下载论文。出版学术专著《生态美学简论》，相关研究成果获江南园林学术论坛二等奖。