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《民间艺术鉴赏》教材以严谨的治学态度、系统的知识结构、有古至今的发展视野、图文并茂的编写方式，有深度地展现了我国的传统民间艺术。教材聚焦靶心、立德树人，并在通识课程使用，以高校平台助力民间艺术发展，以非遗创新课堂教学。相关教材和线上线下资源已在1263所学校使用，课程在爱课程和超星尔雅平台的学习流量超过459万人次，是江苏省3次公共艺术骨干教师培训班的研讨教材，营造师生共建共享的教材改革创新模式，让学生和读者从时空的连接与浑融中认知民间艺术的功能价值，以实现鉴赏的最终目标，累计发行1.6万册。
